Inklusion

Schülerinnen und Schüler mit Anspruch auf sonderpädagogischen Förderbedarf können die KKS besuchen. Basis der inklusiven Beschulung sind die UN Behindertenrechtskonvention, die von Deutschland 2007 unterzeichnet wurde sowie für uns als Schule das Hessische Schulgesetz. Das Beratungs- und Förderzentrum (BFZ), mit dem die KKS kooperiert, ist die Fröbel-Schule in Langenselbold. In diesem Kooperationsverbund werden die Förderausschüsse eingerichtet um den Förderbedarf zu beschreiben und den besten Förderort für das Kind festzulegen. Im Förderausschuss sind die Erziehungsberechtigten, die Regelschule, hier die KKS, und das BFZ beteiligt. Die KKS ist auf einem guten Weg zur inklusiven Schule und hat bereits langjährige Erfahrungen in der schulischen Integrationsarbeit sammeln können zum Wohl der Lernenden. Lehrkräfte des Beratungs-und Förderzentrum (BFZ) und der KKS gestalten die schulische Arbeit gemeinsam unter Einbindung der Eltern. Als IGS stehen wir zur Heterogenität und leben sie.  

An der KKS werden im Bereich inklusive Beschulung derzeit Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung und Lernen unterrichtet.